รายงาน
ข้อมูลเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ – จิตใจ สังคม และสติปัญญา
ตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์รายด้านในระดับดี
โรงเรียนบ้านแก้ว ปีการศึกษา 2564

ระดับชั้น

จำนวนเด็กปฐมวัยทั้งหมด

จำนวนเด็กปฐมวัยที่ปกติทั้งหมด

จำนวนเด็กปฐมวัยที่มีความบกพร่องทั้งหมด

เด็กปฐมวัยที่ปกติมีพัฒนาการในระดับดี (คน)

เด็กปฐมวัยที่ปกติผ่านเกณฑ์
การประเมินคุณภาพระดับดี ทั้ง 4 ด้าน

ด้านร่างกาย

ด้านอารมณ์-จิตใจ

ด้านสังคม

ด้านสติปัญญา

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

จำนวน

ร้อยละ

อนุบาล
ปีที่ 1

0 0 0 0 nan 0 nan 0 nan 0 nan 0 nan

อนุบาล
ปีที่ 2

23 23 0 23 100.00 23 100.00 23 100.00 23 100.00 23 100.00

อนุบาล
ปีที่ 3

43

43 0 43 100.00 43 100.00 43 100.00 43 100.00 43 100.00
รวม 66 66 0 66 100.00 66 100.00 66 100.00 66 100.00 66 100.00


เอกสารแนบ