1.ประเภทแหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
|
||||||||||||
รูปภาพแสดงกิจกรรมการใช้แหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
พิกัดแหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
2. วัตถุประสงค์/องค์ความรู้ | ||||||||||||
เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของเสื่อกก ซึ่งเป็นอาชีพในชุมชน ซึ่งมีการสืบทอดมานาน | ||||||||||||
3. รูปแบบการใช้แหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
สัมภาษณ์ประวัติความเป็นมา วิธีการทำเสื่อ และการแปรรูปผลิตภัณฑ์ | ||||||||||||
4. กิจกรรมหรือวิธีการที่ใช้ | ||||||||||||
1. การสัมภาษณ์ 2. การปฏิบัติจริง |
||||||||||||
5. วิธีการวัดผลและรวบรวมข้อมูล | ||||||||||||
1. การสังเกต 2. การสัมภาษณ์ 3. การใช้ข้อสอบแบบเน้นการปฏิบัติจริง 4. ประเมินเจตคติ |
||||||||||||
6. สาระการเรียนรู้ | ||||||||||||
สาระที่1 การดำรงชีวิตและครอบครัว | ||||||||||||
7. มาตรฐานการเรียนรู้ | ||||||||||||
มาตรฐานที่ง2.1 เข้าใจ มีทักษะที่จำเป็น มีประสบการณ์เห็นแนวทางในงานอาชีพใช้เทคโนโลยี เพื่อพัฒนาอาชีพ มีคุณธรรมและมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ | ||||||||||||
8. ตัวชี้วัด | ||||||||||||
ป.6/1 สำรวจตัวเองเพื่อวางแผนในการเลือกอาชีพ, ป.6/2 ระบุความรู้ความสามารถและคุณธรรมที่สัมพันธ์กับอาชีพที่สนใจ | ||||||||||||
9. องค์ความรู้ | ||||||||||||
เสื่อกกจันทบูร ได้รับการถ่ายทอดความรู้ และสืบต่อมาจากบรรพบุรุษเป็นเวลานับร้อยปี ซึ่งได้มีการพัฒนากระบวนการและวิธีการจากรุ่นสู๋รุ่น จนกลายเป็นหัตถกรรมที่ขึ้นชื่อของเมืองจันทบุรีจนกลายเป็นงานหัตถกรรมที่ขึ้นชื่อของเมืองจันทบุรี เสื่อกกจันทบูร เป็นงานหตัถกรรมในครัวเรือนที่มีความละเอียดอ่อนบ่งบอกถึงความสุขุม รอบคอบ นำสีสันมาสร้างลวดลายศิลปะไว้ บนผืนเสื่อ ลวดลายความงามของศิลปะนั้นสามารถบ่งบอกถึงอุปนิสัยของผู้ทอเสื่อได้อย่างอัศจรรย์ที่เดียว แต่ละลวดลายแสดงความอ่อนโยนและมุ่งมั่น ของจิตใจผู้ทอเสื่อ เพราะเหตุใดเสื่อกก จันทบุรี จึงถูกเรียกว่า “เสื่อจันทบูร” ในอดีตจังหวัด จันทบุรีนั้นเป็น เมืองเก่าแก่ที่อุดมสมบูรณ์อยู่ทางภาคตะวันออกของประเทศไทย มีชี่อเรียกเดิมว่า“เมืองจันทบูร” ( ศึกษาได้จากหนังสือประวัติเมืองจันทบุรี หอสมุดแห่งชาติ ) มีการทำเสื่อควบคู่กันมาเมื่อเปลี่ยนชื่อเรียกเป็น จันทบุรี แล้ว ชาวบ้านยังติดปากและเรียกเมืองจันทบูร ต่อไปเสื่อกกจันทบูร เป็นภูมิปัญญาท้องถิ่น นำมาผสมผสานกบั ธรรมชาติและวตัถุดิบในพ้ืนที่ผนวกเขา้กบั สีสันและลวดลายจากงานศิลปะ เกิดเป็นงานหัตถศิลป์ ที่มีคุณค่าของจังหวัดจันทบุรี ดังคำขวัญของจังหวัดจันทบุรีกล่าวไว้ว่า “น้ำตกลือเลื่อง เมืองผลไม้พริกไทยพันธ์ุดีอัญมณีมากเหลือ เสื่่อจันทบูร |
||||||||||||
10. ใช้กับระดับชั้น | ||||||||||||
ป.6 | ||||||||||||
เอกสารหลักสูตร | ||||||||||||
https://drive.google.com/file/d/105VCIi4uJGmyIkJ1VbbpfrWS6pmOmr_B/view?usp=sharing | ||||||||||||
วีดีโอการใช้แหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
https://www.thaieducation.net/v/OzbNqHrZTa |
การเปิดดูข้อมูล | 100 ครั้ง |
บทเรียนออนไลน์ | มี |
จำนวนผู้เข้าใช้บทเรียน | 200 คน |
คะแนนความพึงพอใจเฉลี่ย | 4.50 |
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1
Powered By www.chan1.net