| 1.ประเภทแหล่งเรียนรู้ |
| |
| รูปภาพแสดงกิจกรรมการใช้แหล่งเรียนรู้ |
|
| พิกัดแหล่งเรียนรู้ |
|
| 2. วัตถุประสงค์/องค์ความรู้ |
1. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของอู่ต่อเรือสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช
2. เพื่อให้นักเรียนทราบถึงวิถีชีวิตในชุมชนท้องถิ่น
3. เพื่อให้นักเรียนเห็นคุณค่าของประวัติศาสตร์ในท้องถิ่น |
| 3. รูปแบบการใช้แหล่งเรียนรู้ |
ศึกษาแหล่งเรียนรู้ทางประวัติศาสตร์ อู่ต่อเรือสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช
โดยมีคุณครูและผู้มีความรู้ในชุมชนเป็นผู้ให้ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ |
| 4. กิจกรรมหรือวิธีการที่ใช้ |
1. คุณครูและผู้ที่มีความรู้ในชุมชน ให้ความรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของอู่ต่อเรือสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช
2. ให้นักเรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
3. นักเรียนสรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจเป็น Mind Map |
| 5. วิธีการวัดผลและรวบรวมข้อมูล |
1. Mind Map ที่นักเรียนได้สรุป
2. แบบสอบถามความพึงพอใจ |
| 6. สาระการเรียนรู้ |
1. กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ
2. กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
3. กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
|
| 7. มาตรฐานการเรียนรู้ |
ส 4.1 เข้าใจความหมาย ความสำคัญของเวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์มาวิเคราะห์เหตุการณ์ต่างๆ อย่างเป็นระบบ
ส 4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตจนถึงปัจจุบัน ในด้านความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความสำคัญ และสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดขึ้น
ค 2.1 เข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการวัด วัดและคาดคะเนขนาดของสิ่งที่ต้องการวัด
ศ 1.2 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างทัศนศิลป์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม เห็นคุณค่างานทัศนศิลป์ที่เป็นมรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล
|
| 8. ตัวชี้วัด |
ส 4.1 ป.4/3 แยกแยะประเภท หลักฐานที่ใช้ในการศึกษาความเป็นมาของท้องถิ่น
ส 4.2 ป.4/2 ยกตัวอย่างหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่พบในท้องถิ่น ที่แสดงพัฒนาการของมนุษย์ชาติในดินแดนไทย
ส 4.1 ป.5/1 สืบค้นความเป็นมาของท้องถิ่นโดยใช้หลักฐานที่หลากหลาย
ค 2.1 ป.6/1 อธิบายเส้นทางหรือบอกตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆ โดยระบุทิศทาง และระยะทางจริงจากรูปภาพ แผนที่ และแผนผัง
ค 2.1 ป.6/1 อธิบายเส้นทางหรือบอกตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆ โดยระบุทิศทาง และระยะทางจริงจากรูปภาพ แผนที่ และแผนผัง
ศ 1.2 ป.5/2 อภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรม และภูมิปัญญาในท้องถิ่น
|
| 9. องค์ความรู้ |
| อู่ต่อเรือพระเจ้าตาก ตั้งอยู่ที่บ้านเสม็ดงาม ตำบลหนองบัว อำเภอเมือง จังหวัดจันทบุรี ริมฝั่งคลองขุนไชย ห่างจากปากแม่น้ำจันทบุรี 6 กิโลเมตร อู่ต่อเรือพระเจ้าตาก เป็นสถานที่ทางประวัติศาสตร์ ที่มีความเป็นมากว่า 200 ปี ตั้งแต่การเสียกรุงครั้งที่ 2 ในปีพ.ศ. 2310 สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช ทรงมารวบรวมไพร่พลและกองกำลังในจังหวัดจันทบุรี เพื่อกลับไปกอบกู้เอกราชให้สยาม (จากพงศาวดารธนบุรี ได้ระบุถึงการต่อเรือประมาณ 100 ลำ ที่เมืองจันทบุรี ก่อนนำไพร่พลทหารประมาณ 5000 คนจากเมืองจันทบุรี ล่องขึ้นไปตีพม่าที่ค่ายโพธิ์สามต้น และจากหลักฐานทางโบราณคดีที่ค้นพบ โดยหน่วยโบราณคดีใต้น้ำ กองโบราณคดี และกรมศิลปากร ทำให้สันนิษฐานได้ว่า บริเวณนี้เคยเป็นบริเวณที่ต่อเรือรบของสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราชในครั้งนั้น การขุดค้นครั้งที่ 1 ปี พ.ศ. 2524 - 2525 พบซากเรือเสม็ดงาม เป็นเรือสำเภาท้ายตัด มีลักษณะเป็นเรือสำเภาจีนขนาดเล็ก มีความกว้าง 8 เมตร ยาวประมาณ 25 เมตร ไม้กระดูกงูเป็นไม้ตระกูลพญาไม้ ส่วนโครงเรือ เป็นไม้ตระกูลไม้สน มีใบสามเถา ใช้หางเสือ ลักษณะเป็นเรือสำเภาจีนแบบ "ฟูเจี้ยน" ขนาดเล็ก สันนิษฐานว่าเป็นเรือที่ถูกนำมาซ่อมแซม แล้วถูกทิ้งไว้ในอู่ซ่อม การขุดครั้งที่ 2 ปี พ.ศ. 2532 ได้ทำการขุดค้นเพิ่มเติม ตรวจสอบชั้นดิน และนำโคลนออกจากตัวเรือที่จมอยู่ใต้ดิน ใช้เครื่องพ่นน้ำอัตโนมัติฉีดน้ำให้ไม้โครงเรือคงสภาพ จากการหาอายุวัตถุโบราณด้วยวิธีคาร์บอน-14 สามารถกำหนดอายุเรือได้ในช่วงประมาณปี พ.ศ. 2310 ในสมัยสมเด็จพระเจ้าตากสินเตรียมทัพ ปัจจุบันโครงเรือที่ค้นพบ ได้อยู่ในแอ่งเก็บน้ำรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า เพื่อรักษาไม้ให้คงรูป จากนั้นมีการสร้างหลังคาคลุม ลักษณะโครงเรือหันลงสู่แม่น้ำ เตรียมออกศึก แต่อาจด้วยยังซ่อมไม่เสร็จ จึงถึงทิ้งร้างอยู่ในอู่ซ่อมเรือ นอกจากนี้ ในบริเวณใกล้เคียงในระยะ 500 เมตร มีพื้นที่ที่ชาวบ้านเรียกกันว่า "ทุ่งค่าย" ซึ่งมีแนวกำแพง และคูน้ำ สันนิษฐานได้ว่า เป็นสถานที่ใช้ในการฝึกทหารสมัยพระเจ้าตากสิน) |
| 10. ใช้กับระดับชั้น |
| (1. ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 (2.) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (3 ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 |
| เอกสารหลักสูตร |
| https://drive.google.com/drive/folders/140AWLk9vPbopGpOwO09728x_YybHSxNu?usp=share_link |
| วีดีโอการใช้แหล่งเรียนรู้ |
| https://www.youtube.com/watch?v=MXanSIPgDkM&feature=youtu.be |
