1.ประเภทแหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
|
||||||||||||
รูปภาพแสดงกิจกรรมการใช้แหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
พิกัดแหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
2. วัตถุประสงค์/องค์ความรู้ | ||||||||||||
1. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ในชุมชน 2. เพื่อให้นักเรียนตระหนักในคุณค่าของสิ่งแวดล้อม 3. เพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม |
||||||||||||
3. รูปแบบการใช้แหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
พานักเรียนไปแหล่งเรียนรู้ วิทยากรบรรยาย สาธิตและให้นักเรียนลงมือปฏิบัติ | ||||||||||||
4. กิจกรรมหรือวิธีการที่ใช้ | ||||||||||||
1.วิทยากรให้ความรู้เกี่ยวกับการจัดการและวิธีอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในครัวเรือน 2.วิทยากรสาธิต การทำน้ำยาอเนกประสงค์ และให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการลงมือปฎิบัติ 3. อภิปรายซักถาม สรุปขั้นตอนการทำน้ำยาเอนกประสงค์ 4. สรุปประโยชน์การทำน้ำยาเอนกประสงค์ ซึ่งมีส่วนในการลดการใช้สารเคมีซึ่งเป็นอันตรายต่อสุขภาพและสิ่งแวดล้อม |
||||||||||||
5. วิธีการวัดผลและรวบรวมข้อมูล | ||||||||||||
1.สังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในขณะทำกิจกรรม 2. ผลงานจากการปฎิบัติ |
||||||||||||
6. สาระการเรียนรู้ | ||||||||||||
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี |
||||||||||||
7. มาตรฐานการเรียนรู้ | ||||||||||||
มาตรฐาน ว 1.1 เข้าใจความหลากหลายของระบบนิเวศ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งไม่มีชีวิต กับสิ่งมีชีวิต และความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ในระบบนิเวศ การถ่ายทอดพลังงาน การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ ความหมายของ ประชากร ปัญหาและผลกระทบที่มีต่อทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม แนวทางในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม รวมทั้งนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ | ||||||||||||
8. ตัวชี้วัด | ||||||||||||
ป.5/4 ตระหนักในคุณค่าของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตโดยมีส่วนร่วมในการดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม | ||||||||||||
9. องค์ความรู้ | ||||||||||||
ศูนย์เรียนรู้วัฒนธรรมและการจัดการสิ่งแวดล้อมครัวเรือนตำบลแสลง อยู่บ้านเลขที่ 60/1 หมู่ 1 ต.แสลง อ.เมือง จ.จันทบุรี โดยนายไมตรี วิมลลักษณ์ เป็นประธานศูนย์ จากการดำเนินงานของศูนย์ทำให้ได้รับมอบโล่เกียรติคุณจากผู้ว่าราชการจังหวัดจันทบุรี เป็นบุคคลต้นแบบการทำความดีเพื่อสังคม สาขาอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ตามโครงการ "คนดีศรีจันทบูร" ประจำปี พ.ศ. 2557 เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับนักเรียนและผู้ที่สนใจงานด้านการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรมท้องถิ่น เช่น การทำน้ำส้มควันไม้ ปุ๋ยชีวภาพจากเศษอาหาร การคัดแยกขยะในครัวเรือน น้ำยาอเนกประสงค์ แชมพู น้ำยาล้างจาน การทำสบู่จากน้ำมันพืช ถังดักไขมัน เป็นต้น | ||||||||||||
10. ใช้กับระดับชั้น | ||||||||||||
ป.5 | ||||||||||||
เอกสารหลักสูตร | ||||||||||||
https://drive.google.com/file/d/1oVLYkF3lhUjKS7F3t9Cof9zz4vIQ1dRp/view?usp=sharing | ||||||||||||
วีดีโอการใช้แหล่งเรียนรู้ | ||||||||||||
https://www.youtube.com/watch?v=5WIlIBd-gqE |
การเปิดดูข้อมูล | 100 ครั้ง |
บทเรียนออนไลน์ | มี |
จำนวนผู้เข้าใช้บทเรียน | 200 คน |
คะแนนความพึงพอใจเฉลี่ย | 4.50 |
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1
Powered By www.chan1.net