1.ประเภทแหล่งเรียนรู้

แหล่งเรียนรู้ตามธรรมชาติ แหล่งเรียนรู้ที่มนุษย์สร้างขึ้น แหล่งเรียนรู้ทางประว้ติศาสตร์ บุคคล (ผู้ทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ ความสามารถ คุณธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น) อื่น ๆ ระบุ

รูปภาพแสดงกิจกรรมการใช้แหล่งเรียนรู้

พิกัดแหล่งเรียนรู้

2. วัตถุประสงค์/องค์ความรู้

นักเรียนอธิบายวิธีการและสามารถทำสบู่น้ำผึ้งชันโรงได้อย่างถูกต้อง

3. รูปแบบการใช้แหล่งเรียนรู้

รับฟังการบรรยาย การลงมือปฏิบัติ เรียนรู้จากสถานที่จริง

4. กิจกรรมหรือวิธีการที่ใช้

การลงมือปฏิบัติ เรียนรู้จากสถานที่จริง

5. วิธีการวัดผลและรวบรวมข้อมูล

1. สังเกตพฤติกรรมนักเรียน และความสำเร็จของกิจกรรม 2. แบบสอบถามความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมกิจกรรมของนักเรียน

6. สาระการเรียนรู้

วิธีการทำสบู่น้ำผึ้งชันโรงและประโยชน์การทำงานเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์และทำงานให้เกิดผลอย่างเป็นขั้นตอนตามกระบวนการทำงาน และสามารถหารายได้ เสริมจากการทำสบู่น้ำผึ้งชันโรง

7. มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน ง 2.1เข้าใจ มีทักษะที่จําเป็น มีประสบการณ์ เห็นแนวทางในงานอาชีพ ใช้เทคโนโลยีเพื่อ พัฒนาอาชีพ มีคุณธรรม และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ

8. ตัวชี้วัด

ง 2.1 ป.4/1 ป.5/1-2 ป.6/1-2

9. องค์ความรู้

- เป็นสบู่ที่ผลิตจากสารธรรมชาติช่วยปกป้องผิวจากความแห้งกร้าน ด้วยส่วนผสมจากน้ำผึ้งบริสุทธิ์ ที่ช่วยให้ใบหน้าเกลี้ยงเกลา ผุดผ่อง และด้วยคุณสมบัติของน้ำผึ้งที่มีฤทธิ์เป็นกรดอ่อนๆ ซึ่งมี pH ใกล้เคียงกับสภาพผิวปกติ จึงมีฤทธิ์ยับยั้งแบคทีเรียบนผิวได้ดี

10. ใช้กับระดับชั้น

ป.4 - ป.6 https://youtu.be/joSMoITl5Y8

เอกสารหลักสูตร

https://drive.google.com/drive/folders/1MCy6DA2zlfo9dUUHuDevxoINkmXGQ4qU?usp=share_link

วีดีโอการใช้แหล่งเรียนรู้

https://www.thaieducation.net/v/XmmjSICpEA

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1
Powered By www.chan1.net