1.ประเภทแหล่งเรียนรู้

แหล่งเรียนรู้ตามธรรมชาติ แหล่งเรียนรู้ที่มนุษย์สร้างขึ้น แหล่งเรียนรู้ทางประว้ติศาสตร์ บุคคล (ผู้ทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ ความสามารถ คุณธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น) อื่น ๆ ระบุ

รูปภาพแสดงกิจกรรมการใช้แหล่งเรียนรู้

พิกัดแหล่งเรียนรู้

2. วัตถุประสงค์/องค์ความรู้

เพื่อให้นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง

3. รูปแบบการใช้แหล่งเรียนรู้

นักเรียนฟังบรรยายจากวิทยากร และสำรวจสถานที่จริง

4. กิจกรรมหรือวิธีการที่ใช้

กิจกรรมฐานการเรียนรู้ เพราะแหล่งเรียนรู้จะมีฐานต่างๆ

5. วิธีการวัดผลและรวบรวมข้อมูล

1.สังเกต 2.สอบถาม 3.เขียนความรู้ที่ได้รับ

6. สาระการเรียนรู้

1. กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาฯ 2. กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

7. มาตรฐานการเรียนรู้

ส 3.1 ป.5/2 ประยุกต์ใช้แนวคิดของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ในครอบครัว โรงเรียน และชุมชน ส 3.1 ป.6/3 บอกวิธีและประโยชน์ของการใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน ง 4.1 ป.5/1 สำรวจข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ในชุมชน ง 4.1 ป.5/2 ระบุความแตกต่างของอาชีพ

8. ตัวชี้วัด

ส 3.1 ป.5/2 ประยุกต์ใช้แนวคิดของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ในครอบครัว โรงเรียน และชุมชน ส 3.1 ป.6/3 บอกวิธีและประโยชน์ของการใช้ทรัพยากรอย่างยั่งยืน ง 4.1 ป.5/1 สำรวจข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพต่างๆ ในชุมชน ง 4.1 ป.5/2 ระบุความแตกต่างของอาชีพ

9. องค์ความรู้

เพื่อให้นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง

10. ใช้กับระดับชั้น

ป.4-ป.6

เอกสารหลักสูตร

https://drive.google.com/file/d/1oW9zB_8BIJeO1EVY3tF5N0eVIGEH1V9v/view?usp=share_link

วีดีโอการใช้แหล่งเรียนรู้

https://www.thaieducation.net/v/XmmjSICpEA

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1
Powered By www.chan1.net