การจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยใช้การจัดการเรียนรู้รูปแบบ SPARK Model โดยการจัดการเรียนรู้รูปแบบSPARK Model ประกอบด้วย 6 ขั้นตอน เป็นคือ แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่สร้างการเรียนรู้แบบองค์รวมที่เสริมสร้างและพัฒนากระบวนการทางวิทยาศาสตร์ พัฒนาขึ้นจากการจัดการเรียนรู้แบบActive Learning, Constructivism (นักเรียนสร้างองค์ความรู้ใหม่ผ่านการเชื่อมโยงประสบการณ์) และ STEMซึ่งเน้นการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ โดยใช้ทรัพยากรในท้องถิ่นเป็นฐาน และสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ตามทฤษฎีของบลูม (Bloom’s Taxonomy) ในการพัฒนาทักษะในระดับวิเคราะห์ (Analysis) และสังเคราะห์ (Synthesis) และการแก้ปัญหาพร้อมทั้งส่งเสริมให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอนและกระตุ้นความสนใจที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง ส่งผลให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น และยังทำให้เกิดการเรียนรู้ในบรรยากาศที่มีความสุขสนุกสนาน ทำให้ผู้เรียนเกิดเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ โดยคุณครูควรเตรียมสื่อการเรียนการสอน และออกแบบกิจกรรมเพื่อสร้างบรรยากาศแห่งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และสิ่งที่คุณครูควรทำใน 6 ขั้นตอนดังนี้

1) S - Stimulate Curiosity (กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น)หมายถึง กระตุ้นความอยากรู้อยากเห็นของนักเรียนด้วยคำถาม ปัญหา หรือสถานการณ์ที่ท้าทาย ใช้สื่อที่น่าสนใจ เช่น วิดีโอ ภาพ หรือกิจกรรมเพื่อกระตุ้นความสนใจ

2) P - Plan Investigation (วางแผนการสำรวจ) หมายถึง การที่นักเรียนกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้หรือสมมติฐาน ออกแบบแผนการทดลองหรือการสำรวจ เช่น วิธีการเก็บข้อมูลหรือการทดลองทางวิทยาศาสตร์ เน้นการมีส่วนร่วมในการกำหนดวิธีการ

3) A - Act & Explore (ปฏิบัติและสำรวจ) หมายถึง การที่นักเรียนลงมือปฏิบัติจริง เช่น การทดลอง เก็บข้อมูล หรือสังเกตการณ์ ใช้กระบวนการคิดอย่างมีระบบในระหว่างการดำเนินการ

4) R - Reflect & Analyze (สะท้อนและวิเคราะห์) หมายถึง การที่นักเรียนได้วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการทดลอง แล้วสะท้อนผลลัพธ์ว่าเป็นไปตามสมมติฐานหรือไม่ พร้อมหาเหตุผลที่สนับสนุนหรือโต้แย้ง

5) K - Knowledge Creation & Sharing (สร้างองค์ความรู้และแบ่งปัน)หมายถึง การที่นักเรียนนำเสนอผลลัพธ์ในรูปแบบที่น่าสนใจ เช่น โปสเตอร์ อินโฟกราฟิก วิดีโอ เชื่อมโยงผลลัพธ์กับการแก้ปัญหาในชีวิตจริง พร้อมเสนอแนวทางพัฒนา เปิดโอกาสให้ผู้เรียนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับกลุ่มอื่น

6) SPARK Feedback (กระตุ้นและฟีดแบ็ก) หมายถึง การที่ครูและเพื่อนร่วมห้องให้ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนาความคิดปิดท้ายด้วยการกระตุ้นความสนใจในประเด็นต่อเนื่อง เพื่อสร้างความต่อเนื่องในการเรียนรู้

แสดงความคิดเห็น

วีดีโอการสอนวิทยาการคำนวณ ชั้น ป.4... โรงเรียนบ้านซอยสอง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 11 ครั้ง

การใช้ข้อมูลอย่างปลอดภัย... บ้านวังไม้แดง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 169 ครั้ง

หน่วยที่ 1 กิจกรรมที่ 1 จัดกระทำและสื่อความหมาย... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 104 ครั้ง

Bio-O-Yeah [by Mahidol] มารู้จัก DNA กันเถอะ... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 40 ครั้ง

Booklet Game and Renewable Energy พลังงานทดแท... โรงเรียนวัดหนองแหวน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2) เปิดดู 16 ครั้ง

Game Base Story : เรื่อง อาหารหลัก 5 หมู่ (โรงเ... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 13 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกวิชาวิทยาศาสตร์ (Activ... โรงเรียนวัดหนองคัน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 15 ครั้ง

วิชาวิทยาศาสตร์ ป.5 เรื่อง ชีวิตสัมพันธ์ (โซ่อา... โรงเรียนอนุบาลบ้านหนองคล้า 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 8 ครั้งมีแบบทดสอบ

วิทยาศาสตร์ป.6 เรื่อง สารอาหาร การจัดการเรียนร... โรงเรียนวัดเนินยาง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 21 ครั้ง

การทำนายผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย ... วัดนายายอาม 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 103 ครั้งมีแบบทดสอบ

คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า... สฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 135 ครั้งมีแบบทดสอบ

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning) เรื่อ... โรงเรียนวัดแก่งหางแมว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 78 ครั้ง

Gamification blooket เรื่อง สถานะของสาร ม.2... โรงเรียนบ้านโคกวัด 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2) เปิดดู 11 ครั้ง

สารอาหารและประโยชน์ของสารอาหาร... โรงเรียนบ้านศรัทธาตะพง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 9 ครั้งมีแบบทดสอบ

สิ่งรอบตัว... บ้านคลองครก 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 78 ครั้งมีแบบทดสอบ

ส่วนประกิบของดิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงบ้าา... โรงเรียนบ้านเนินดินแดง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 11 ครั้ง

พืช... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 203 ครั้ง

หนูน้อยรีไซเคิล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 175 ครั้ง

การตัดต่อวีดีโอด้วยแอ็พ capcut by ครูอนัน... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 106 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ) รา... โรงเรียนวัดรำพัน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 12 ครั้ง

การแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน ป.2... บ้านซอยสอง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 164 ครั้ง

วิชาคอมพิวเตอร์ ป.1... โรงเรียนวัดนายายอาม 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1) เปิดดู 15 ครั้งมีแบบทดสอบ

ต้นไม้คายน้ำ โรงเรียนบ้านตาเลียว... โรงเรียนบ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 20 ครั้ง

Gamification วิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบนิเวศ ม.3... โรงเรียนบ้านห้วงกระแจะ 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 15 ครั้ง

บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย กิจกรรมการสืบเสาะอิสระ ช... โรงเรียนวัดโพธิ์ลังกามิตรภาพที่ 171 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1) เปิดดู 13 ครั้ง

ปฏิกิริยารีดอกซ์... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 114 ครั้ง

วัฏจักรน้ำ... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 118 ครั้งมีแบบทดสอบ

ห้องเรียนครูพิมพ์ ส้มตำรสเด็ด ,วิทยาการคำนวณ... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 165 ครั้ง

การวัดและการประเมินผล... โรงเรียนวัดหนองบัว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 5 ครั้ง

1.วิดีโอการสอนวิทยาการคำนวณ ( Coding )... โรงเรียนสฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 41 ครั้ง

หน่วยของสิ่งมีชีวิต ม.1... โรงเรียนบ้านเนินจำปา 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 22 ครั้ง

การสร้างข้อสอบออนไลน์ สะท้อนสมรรนะ PISA ด้วย GI... โรงเรียนวัดพลับพลา 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 8 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้ SPARK Model กิจกรรม เครื่องก... โรงเรียนอนุบาลบ้านหนองคล้า 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 17 ครั้ง

แผนวัดผลประเมินผล วิชา วิทยาศาสตร์* ป.1 ปีการศึ... โรงเรียนวัดแก่งหางแมว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1) เปิดดู 88 ครั้ง

Gamification เรื่อง การแยกสาร ป.6... โรงเรียนบ้านวังไม้แดง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 76 ครั้ง

เขียนโปรแกรมอย่างง่ายด้วย Scratch... โรงเรียนวัดขุนซ่อง 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 16 ครั้งมีแบบทดสอบ

การตจัดการเรียนรู้เชิงรุกสาระการเรียนรู้วิทยาศา... โรงเรียนวัดดอนตาล 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 4 ครั้ง

รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ ประเภท ผู้สร้างสื... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (อ.3) เปิดดู 2 ครั้ง

เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน... โรงเรียนบ้านเขาแก้ววิทยา 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1) เปิดดู 17 ครั้งมีแบบทดสอบ

พันธุกรรม... โรงเรียนสฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 28 ครั้ง

การจัดการเรียนการสอน Active learning วิชาวิทยาศ... โรงเรียนบ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 49 ครั้ง

แผนที่ดาว... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5) เปิดดู 270 ครั้ง

ระบบย่อยอาหาร... โรงเรียนวัดขุนซ่องสาขาบ้านโป่งเกตุ 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6) เปิดดู 4 ครั้ง

สิ่งมีชีวิตป.4... บ้านตาเลียว 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 141 ครั้ง

ระบบหายใจ... โรงเรียนบ้านต้นกระบก 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2) เปิดดู 7 ครั้ง

กิจกรรมการสืบเสาะอิสระ เรื่อง โยเกิร์ตน่ารู้ ชั... โรงเรียนวัดโพธิ์ลังกามิตรภาพที่ 171 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2) เปิดดู 48 ครั้ง

แบบวัดและประเมินผลวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี... โรงเรียนวัดทุ่งเบญจา 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3) เปิดดู 5 ครั้ง

EP1 : เรื่อง การใช้งานอุปกรณ์เทคโนโลยีเบื้องต้น... สฤษดิเดช 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1) เปิดดู 175 ครั้ง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง การจำแนกสัตว์ (... โรงเรียนวัดวังหิน 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4) เปิดดู 19 ครั้ง

พันธุกรรม... โรงเรียนวัดบูรพาพิทยาราม 0 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3) เปิดดู 10 ครั้ง