ก้าวแรกการจัดการเรียนรู้โดยใช้ โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL)
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทุกระดับชั้น เปิดดู 2 ครั้ง พิมพ์เอกสาร

Creator : พรณรงค์ ทรัพย์คง

โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1


    

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นกลไกที่สำคัญยิ่งยิ่งในการนำประเทศเข้าสู่สังคมโลก และเป็นประเด็นหลักที่กำหนดไว้ในยุทธศาสตร์ชาติและยุทธศาสตร์ประเทศไทย 4.0 เพื่อเตรียมความพร้อมและรู้เท่ากันต่อกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลกที่มีผลวัตการแข่งขันอย่างเสรีและไร้พรมแดน เพื่อตอบสมองความต้องการของตลาดแรงงานผสมพลานกับยุทธศาสตรที่รองรับอนาคต มงเน้นการวิจัย มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาคนไทยในทุกมิติและในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณภาพ

การจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579 โดยสำนักงานเลขาธิการสกาการศึกษา ได้วางกรอบเป้าหมายและทิศทางการจัดการศึกษาของประเทศ โดยบุงจัดการศึกษาให้ทั่วถึงสำหรับคนไทยทุกกคน ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพื้นฐาน ที่มีความมงมันในการขับเคลื่อนการรียบรของนักเรียนในสตวรรษที่ 21 โดยเน้น 3Rs ได้แก่ อ่านออก (Reading) เขียนได้ (Wring) และคิดเลงเป็น (Arithmetic) และ 8Cs ได้แก่ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา (Critical Thinking and Problem Solving) ring: ด้านการสร้างสรรค์และนวัตกรรม (Creativity and Innovation) ทักษะด้านความเข้าใจต่างวัฒบรรรม ต่างกระบวนทัศน์
(Cross-cultural Understanding) ทักษะดานการรวบมือ การทำงานเป็นทีม และภาวะผู้ะาา (Collaboration Teamwork and Leadership) ทักษะดานการสื่อสาร สารสนเทศ และการรูเท่ากันสือ (Communication Information and Media Literacy) ทักษะด้านคอมผิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (Computing and ICT Literacy) ทักษะอาชีพและทักษะการเรียนS (Career and Learning Skills) และความมีเมตตา กรุณา มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม (Compassion) รวมถึงการพัฒนาครูที่มีความเชียวชาญในการสอบ มาเป็นครูรุ่นใหม่อย่างเป็นระบบ และวัดผลงานจากการพัฒนานักเรียนโดยตรง

ก้าวแรกของการจัดการเรียบรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project-Based Learning: PBL) ฉบบนี้ประกอบด้วยกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียนได้เรียบรู้ด้วยศาสตร์พระราชา การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เพื่อพัฒนากระบวนการคิดและเปิดโลกทัศน์มมมองร่วมกันของนักเรียนและครูด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะต่าง ๆ สนับสนุนให้เกิดการเรียมรู้ตลอดเวลาและตลอดชีวิต โดยอาศัยทักษะกระบวนการและการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ จนเกิดชิ้นงานที่หลากหลาย ทั้งที่เป็นชิ้นงานต้นแบบและสามารถใช้งานได้จริง ทำให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้จากการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ได้รับประสบการณ์ที่แปลกใหม่ ตลอดจนสามารถต่อยอดชิ้นงาน เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตของครอบครัวและชุมชนได้


แสดงความคิดเห็น


คิดเห็น

C SHOP 1 โรงเรียน 1 ผลิตภัณฑ์
อีแปะมีชีวิต

1 โรงเรียน 1 ผลิตภัณฑ์

ราคา 1 บาท

สละลอยแก้ว ขนาดใหญ่

1 โรงเรียน 1 ผลิตภัณฑ์

ราคา 20 บาท

น้ำยาปรับผ้านุ่ม

1 โรงเรียน 1 ผลิตภัณฑ์

ราคา 25 บาท


หยาดน้ำฟ้า...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 237 ครั้ง
เรื่องการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ชั้นประถมศึกษาปี...
โรงเรียนวัดวังหิน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 6 ครั้ง
การแบ่งเซลล์ (Miosis)...
สฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 132 ครั้ง
การใช้เมาส์ ...
โรงเรียนวัดจันทนาราม
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 26 ครั้ง
ความสัมพันธ์ระหว่างยีน ดีเอ็นเอ และโครโมโซม...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 138 ครั้ง
วีดีโอการสอน coding ในชั้นเรียน อัลกอริทึมและกา...
โรงเรียนวัดโพธิ์ลังกามิตรภาพที่ 171
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 10 ครั้ง
Gamification วิทยาศาสตร์แสนสนุก ระดับชั้น ม.2...
โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 17 ครั้ง
การหลอกลวงออนไลน์บนโลกไซเบอร์...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 111 ครั้ง
เทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน...
โรงเรียนบ้านเขาแก้ววิทยา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 14 ครั้ง
รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ ประเภท ผู้สร้างสื...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (อ.3)
เปิดดู 2 ครั้ง
พืช...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 217 ครั้ง
สมบัติของดิน...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 159 ครั้ง
ระบบย่อยอาหาร ป.6...
บ้านโป่งวัว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 150 ครั้ง
Gamification blooket เรื่อง สถานะของสาร ม.2...
โรงเรียนบ้านโคกวัด
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 11 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้ Active Learning วิชาวิทยาศาสต...
โรงเรียนวัดพลับพลา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 18 ครั้ง
หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนวัดเกาะขวาง (สังวาลย์ร...
โรงเรียนวัดเกาะขวาง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 32 ครั้ง
หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสต...
โรงเรียนบ้านคลองครก
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 60 ครั้ง
แผนการวัดและประเมินผลวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ป....
โรงเรียนวัดเกาะขวาง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 12 ครั้ง
วิชาคอมพิวเตอร์ ป.1...
โรงเรียนวัดนายายอาม
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 15 ครั้ง
รอยเท้าดิจิทัล digital footprint...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 138 ครั้ง
สื่อสร้างสรรค์ ฐานประสบการณ์แห่งชีวิต เรื่อง กา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.4)
เปิดดู 108 ครั้ง
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ใช้ผังงานแสดงขั้นตอนใ...
โรงเรียนวัดขุนซ่องสาขาบ้านโป่งเกตุ
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 7 ครั้ง
วีดีโอรายงานโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยแห่งปร...
โรงเรียนวัดสิงห์
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 17 ครั้ง
การเกิดภาพสะท้อน...
วัดสิงห์
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 113 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning)...
โรงเรียนบ้านโคกวัด
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 6 ครั้ง
ปฏิกิริยารีดอกซ์...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 114 ครั้ง
ระบบหายใจ...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 7 ครั้ง
แผนการวัดและประเมินผลวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลย...
โรงเรียนบ้านโคกวัด
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.3)
เปิดดู 8 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ) รา...
โรงเรียนวัดรำพัน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 12 ครั้ง
บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย กิจกรรมการสืบเสาะอิสระ ช...
โรงเรียนวัดโพธิ์ลังกามิตรภาพที่ 171
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 12 ครั้ง
การออกแบบอัลกอริทึม โดยใช้แนวคิดเชิงนามธรรม (Ab...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 172 ครั้ง
เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 105 ครั้ง
วิจัยในชั้นเรียน...
โรงเรียนบ้านวังไม้แดง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 23 ครั้ง
การจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการเชิงรุก เรื่อง โรคจ...
โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 4 ครั้ง
การเกิดฤดูกาล...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุกระดับชั้น)
เปิดดู 110 ครั้ง
Game Base Story : เรื่อง อาหารหลัก 5 หมู่ (โรงเ...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 13 ครั้ง
การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม...
โรงเรียนบ้านหนองบัวทอง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 9 ครั้ง
แผนการวัดและประเมินผล โรงเรียนบ้านแก่งน้อย...
โรงเรียนบ้านแก่งน้อย
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 7 ครั้ง
อุปราคา...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 198 ครั้ง
ส่วนประกิบของดิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงบ้าา...
โรงเรียนบ้านเนินดินแดง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 9 ครั้ง
รายงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยระดับประถมการจัดกิจ...
โรงเรียนบ้านวังอีแอ่น
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.1)
เปิดดู 20 ครั้ง
วิทยาการคำนวณ เรื่อง การปกป้องข้อมูลส่วนตัวจากก...
โรงเรียนบ้านเนินจำปา
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.4)
เปิดดู 13 ครั้ง
ดวงจันทร์กาลิเลียน บริวารของดาวพฤหัสบดี...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 48 ครั้ง
ระบบหายใจ...
โรงเรียนบ้านต้นกระบก
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 1 ครั้ง
PISA Gamification GAME KIDS SANOOK ปลุกพลัง...
โรงเรียนวัดรำพัน
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.2)
เปิดดู 6 ครั้ง
การใช้ข้อมูลอย่างปลอดภัย...
บ้านวังไม้แดง
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.1)
เปิดดู 166 ครั้ง
พืช...
บ้านตาเลียว
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.2)
เปิดดู 201 ครั้ง
ทบทวน O-NET ...
โรงเรียนสฤษดิเดช
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ม.3)
เปิดดู 55 ครั้ง
การพัฒนาครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.6)
เปิดดู 5 ครั้ง
ดาวเคราะห์น้อย Asteroid หรือบางครั้งเรียกว่า Mi...
โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1
วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ป.5)
เปิดดู 36 ครั้ง

CHAN1 PLAY Thai Education Platform