ขั้นตอนที่ 1 สร้างเป้าหมายร่วมกัน S : Share goals

เป็นขั้นตอนแรกของการวางระบบและกระบวนการนิเทศโดยกำหนดให้มีการสร้างเป้าหมายร่วมกันระหว่างผู้นิเทศ และผู้รับการนิเทศ เป็นการวางแผนร่วมกันทั้งผู้นิเทศและผู้รับการนิเทศขั้นตอนนี้ มีกิจกรรมสำคัญได้แก่ การประชุมร่วมกันระหว่าง ผู้บริหารสถานศึกษาคณะกรรมการบริหารเครือข่ายสถานศึกษา ครูวิชาการ และคณะอนุกรรมการติดตาม ตรวจสอบประเมินผล และนิเทศการศึกษา(อ.ก.ต.ป.น.) เพื่อมอบนโยบายพัฒนาคุณภาพการศึกษา กำหนดเป้าหมายการพัฒนาผลสัมฤทธิ์มีการวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ระดับโรงเรียน ระดับเครือข่าย จัดกลุ่มสีคุณภาพ เพื่อเป็นฐานในการกำหนดเป้าหมายแล้วนำมากำหนดเป็นแผนพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและแผนนิเทศตามสภาพปัญหาและจุดค้นพบในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ที่ต้องได้รับการพัฒนาจากนั้นผู้บริหารโรงเรียน จะมีการประชุมครูเพื่อจัดทำรายละเอียดของแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์O-NET ในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อ กำหนดวัตถุประสงค์ กิจกรรมพัฒนาสื่อนวัตกรรม วิธีวัดและประเมินผลและปฏิทินการปฏิบัติกิจกรรมในแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ O-NET หรือครูผู้สอนอาจนำไปปรับปรุงเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ของครูที่รับผิดชอบในแต่ละวิชาก็ได้



ขั้นตอนที่ 2 แข็งขันทำหน้าที่ M : Making

เป็นขั้นตอนของการปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่ของแต่ละบุคคลตามแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ O-NET ได้แก่ การปฏิบัติงานของครูผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ตามแผนพัฒนาผลสัมฤทธิ์ และแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาการปฏิบัติงานของผู้บริหารโรงเรียนการนิเทศการศึกษาของศึกษานิเทศก์โดยการจัดประชุม อบรมพัฒนาครูเพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องหลักสูตรการจัดการเรียนรู้การพัฒนาสื่อนวัตกรรมการวัดและประเมินผล และการวิจัยในชั้นเรียนการปฏิบัติงานของผู้ให้การนิเทศ (คณะ อ.ก.ต.ป.น. / ศึกษานิเทศก์)

ขั้นตอนที่ 3 มีสารสนเทศและข้อมูล I : Information

เป็นขั้นตอนของการเก็บรวบรวมข้อมูลและสารสนเทศที่เกี่ยวข้องระหว่างการปฏิบัติงานหรือหลังสิ้นสุดการปฏิบัติงานที่ผู้รับการนิเทศ ครูผู้สอนบันทึกผลการสอนผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ระหว่างสอน และเมื่อสิ้นสุดการสอนสำหรับเป็นข้อมูลการพัฒนาระหว่างเรียน การสอบ Pre O-NET เพื่อตรวจสอบคุณภาพผู้เรียนเบื้องต้นก่อนการสอบO-NET จริง หลังจากนั้นครูจะนำผลการทดสอบ Pre O-NET มาวิเคราะห์ผลการทดสอบเป็นรายวิชาและมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามผลการสอบ

ขั้นตอนที่ 4 เพิ่มพูนการเรียนรู้ L : Learning

ครูจะนำผลการวิเคราะห์มาเปรียบเทียบกับค่าเป้าหมายและจัดกลุ่มสนทนาPLC แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในระดับโรงเรียนเพื่อค้นหาวิธีการแก้ปัญหาการเรียนรู้เบื้องต้นเพื่อนำมาจัดทำเป็นแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ฉบับเร่งรัดซึ่งจะต้องดำเนินการให้เสร็จสิ้นภายใน 1 เดือน โดยมีคณะนิเทศฯเข้าไปช่วยให้คำปรึกษา เสนอแนะในโรงเรียนที่รับผิดชอบ ในขั้นตอนนี้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในระดับโรงเรียนและระดับเครือข่าย โดยใช้ระบบเครือข่าย ก ขค จันท์ 1 โมเดล เข้ามามีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ O-NET ในระดับกลุ่มเครือข่ายโดยมีคณะอนุกรรมการวิชาการในเครือข่ายสถานศึกษาและคณะกรรมการบริหารเครือข่ายสถานศึกษา ประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และ PLC โดยนำผลจากการพัฒนาในระดับโรงเรียนมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมค่ายพัฒนาผู้เรียนในระดับกลุ่มเครือข่าย



ขั้นตอนที่ 5 สู่ความสำเร็จ E : Evaluation

เป็นขั้นตอนการตรวจสอบผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานO-NET จากการทดสอบจริงตามกำหนดเวลาและสถานที่สอบของนักเรียน โดยการเปรียบเทียบผลการทดสอบกับค่าเป้าหมายของโรงเรียนที่กำหนดไว้และค่าเฉลี่ยระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสังกัด สพฐ. และระดับประเทศ โดยจัดทำเกียรติบัตร โล่เกียรติยศให้โรงเรียนที่ดำเนินการแล้วประสบผลสำเร็จเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่กำหนด เช่นสูงกว่าระดับประเทศ สูงมากกว่าร้อยละ 5 สูงกว่าปีที่ผ่านมา และสูงอย่างต่อเนื่อง ผลจากการนำนวัตกรรมการนิเทศการศึกษากระบวนการนิเทศแบบ SMILE มาใช้ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์O-NET ภายใต้ระบบเครือข่าย ก ข ค จันท์ 1 โมเดลส่งผลให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1ประสบผลสำเร็จในการดำเนินงานตามนโยบายการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเป็นเขตพื้นที่การศึกษาที่มีคะแนนสูงกว่าระดับประเทศอยู่ในอันดับที่ 2 ต่อเนื่อง 2 ปีการศึกษา ได้รับการยกย่องและโล่เกียรติยศจากคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่งผลให้ครูผู้สอนมีความรู้ความเข้าใจหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 สามารถออกแบบการจัดการเรียนรู้ วัดและประเมินผลได้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดมีสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ส่งผลให้นักเรียนมีคุณภาพ เป็นคนดี คนเก่งและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช2551 กำหนดไว้

แสดงความคิดเห็น

คิดเห็น

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนวั... โรงเรียนวัดหนองไทร นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 14 ครั้ง

โรงเรียนวัดพลับ | นิเทศ กำกับ ติดตามการเตรียมคว... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 4 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา... โรงเรียนวัดหมูดุด นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 9 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา รร.บ้านบ่อ... โรงเรียนบ้านบ่อไฟไหม้ นิเทศการศึกษา เปิดดู 22 ครั้ง

นิเทศฯ RT โรงเรียนอนุบาลจันทบุรี ปีการศึกษา 256... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 3 ครั้ง

แผนการวัดและประเมินผล วิชาศิลปะ ... โรงเรียนวัดขุนซ่องสาขาบ้านโป่งเกตุ นิเทศการศึกษา (ป.6) เปิดดู 2 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนบ้... โรงเรียนบ้านสะพานเลือก นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 6 ครั้ง

กระบวนการนิเทศแบบร่วมพัฒนา ด้วยรูปแบบ 4 CO- Mo... โรงเรียนวัดหนองสีงา นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 32 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนบ... โรงเรียนบ้านคลองลาว นิเทศการศึกษา เปิดดู 17 ครั้ง

กระบวนการนิเทศแบบ SMILE ภายใต้ระบบเครือข่าย ก ข... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 9 ครั้ง

ผลงานนวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ปีงบประมาณ2565-2566... โรงเรียนบ้านศรัทธาตะพง นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 24 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 2 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 13 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญา โรงเรียนวัดขุนซ่อง... โรงเรียนวัดขุนซ่อง นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 20 ครั้ง

รายงาน มูลนิธิยุวทูตความดี จัดโครงการรณรงค์เสริ... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 13 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 3 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 69 ครั้ง

งานวิจัยเรื่อง การประยุกต์ใช้แอปพลิเคชั่นแอนดรอ... โรงเรียนบ้านวังไม้แดง นิเทศการศึกษา (ม.3) เปิดดู 23 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาโรงเรียนวัดเขาน้อย (... โรงเรียนวัดเขาน้อย นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 7 ครั้ง

การผลิตสื่อแนะนำแหล่งเรียนรู้ มัคคุเทศก์น้อยพาท... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 74 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมการอ่านโรงเรียนบ้านหนองเจ๊กสร้อย... โรงเรียนบ้านหนองเจ๊กสร้อย นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 5 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 5 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 135 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนวั... โรงเรียนวัดหนองคัน นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 17 ครั้ง

การอับโหลดคลิปวิดีโอ ในระบบ Content Manage Syst... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 5 ครั้ง

โรงเรียนอนุบาลเมืองจันทบุรี | นิเทศ กำกับ ติดตา... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 2 ครั้ง

กิจกรรมพหุปัญญา-โครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย-ด... โรงเรียนบ้านเนินจำปา นิเทศการศึกษา (ป.2) เปิดดู 15 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนว... โรงเรียนวัดท่าศาลา นิเทศการศึกษา เปิดดู 6 ครั้ง

รายงานพหุปัญญา โครงการส่งเสริมศักยภาพนักเรียน... โรงเรียนวัดไผ่ล้อม นิเทศการศึกษา เปิดดู 18 ครั้ง

ครูมือการปฏิบัติงานศึกษานิเทศก์ ปีการศึกษา 2566... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 3 ครั้ง

ผลงานคุรุชนคนคุณธรรม ปีงบประมาณ2565-2566 โรงเรี... โรงเรียนบ้านศรัทธาตะพง นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 11 ครั้ง

แบบบันทึกข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agre... โรงเรียนบ้านวังไม้แดง นิเทศการศึกษา เปิดดู 27 ครั้ง

ผลงานคุรุชนคนคุณธรรมปีงบประมาณ 2566 นางวรรณา กุ... โรงเรียนบ้านวังไม้แดง นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 27 ครั้ง

รายงานกิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาโรงเรียนบ้านช่... โรงเรียนบ้านช่องกะพัด นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 14 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 12 | ก... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 15 ครั้ง

แนวทางการขับเคลื่อน ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทั... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 1 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา(โรงเรียนวั... โรงเรียนวัดโขดหอย นิเทศการศึกษา เปิดดู 16 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 13 | ก... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 11 ครั้ง

แผนการอน Activelearning ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึก... โรงเรียนวัดช้างข้าม นิเทศการศึกษา (ป.5) เปิดดู 18 ครั้ง

แนวทางการจัดทำและนำเสนอนวัตกรรมการศึกษา... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 60 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 7 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 12 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 2 ฉบับที่ 11 | ก... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 65 ครั้ง

การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (B... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 5 ครั้ง

หน้าต่างการทำงานของ OCC (OBEC Content Center)... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 2 ครั้ง

คลินิกวิชาการสารสัมพันธ์ ปีที่ 1 ฉบับที่ 4 | กล... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 50 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา... โรงเรียนวัดหมูดุด นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 4 ครั้ง

ครูมือการปฏิบัติงานศึกษานิเทศก์ ปีการศึกษา 2565... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 3 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาสถานศึกษา โรงเรียนบ... โรงเรียนบ้านชำโสม นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 10 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมพหุปัญญาด้านความเข้าใจตนเอง... โรงเรียนวัดนาซา นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 11 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมพหุปัญญา โรงเรียนวัดสามผาน... โรงเรียนวัดสามผาน นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 9 ครั้ง

นิเทศฯ RT โรงเรียนวัดสิงห์ ปีการศึกษา 2566... โรงเรียนสพป.จันทบุรี เขต 1 นิเทศการศึกษา เปิดดู 5 ครั้ง

รายงานสรุปผลการสำรวจแววความสามารถพิเศษด้วยระบบอ... โรงเรียนวัดจันทนาราม นิเทศการศึกษา (ทุกระดับชั้น) เปิดดู 21 ครั้ง

กิจกรรมส่งเสริมด้านพหุปัญญาโรงเรียนบ้านยางระหง... โรงเรียนบ้านยางระหง นิเทศการศึกษา เปิดดู 10 ครั้ง